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論文列表
| 期數 | 作者姓名 | 頁碼 | 篇名 | 附加檔案 |
|---|---|---|---|---|
| 第 19 期 | 劉慧蘭 | 1-36 | 國中歷史課堂中的創造思考與情意教學－以「印度古文明」單元為例 |
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| 第 19 期 | 許珮甄 | 37-86 | 創造思考與情意教學理論在國中歷史教學課堂上的實踐－以「埃及古文明」單元為例（上） |
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| 第 19 期 | 許珮甄 | 37-86 | 創造思考與情意教學理論在 國中歷史教學課堂上的實踐—以「埃及古文明」單元 為例（下） |
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| 第 19 期 | 廖羽晨 | 87-130 | 國中生影視教學課程設計與實踐－以《愛在波蘭戰火時》為例 |
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| 第 19 期 | 莊德仁 | 131-162 | 傳統、能力與方法：大學入學考試中的歷史科解釋性試題分析(1990年-2011年) |
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| 第 19 期 | 丘文豪 | 163-184 | 清初忠君觀－以陳鼎《留溪外傳》為例 |
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| 第 19 期 | 張秀卿 | 185-210 | 戰後台灣婦女史研究回顧－以國內各大學歷史系所學位論文為中心(1987-2011) |
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| 第 18 期 | 黃琇美 | 1-22 | 鄉土人文景觀融入新興議題的歷史教學：以桃園縣龍岡國中《竹籬笆內的春天》鄉土史教材教法為例 |
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| 第 18 期 | 施志汶 | 23-68 | 國中基本學力測驗社會科的臺灣史試題分析（2001-2010） |
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| 第 18 期 | 邱雅蘭 | 69-100 | 在歷史教科書之外建立台灣的主體性認識─以《青少年台灣文庫》為例 |
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