同學們口耳相傳的「世通傳奇」並不是刻意製造的，而是同學們因緣際會無意中在我的默許與陪伴下接續形成的。我是81學年度（1992）接任大一「世界通史」這門課，一直到98學年度結束（2010），前後共18年。「世通」上課時間是星期五下午兩點到五點，隨堂考試時間亦同。剛開始是有少數幾位同學無法在五點鐘交卷，我允許他們繼續答卷寫完為止，有寫到六點鐘也有寫到七點鐘的。後來就直接宣布不限時間，寫完為止。因此越來越多的同學寫到六、七點，甚至有寫到八、九點的，而破記錄的一班是96級，幾位同學寫到快十點了還沒交卷，我只好限他們十點交卷，因為教室大樓10點15分要關門，這是唯一一次的限時交卷。因為同學們答卷往往超過用餐時間，有些貼心的學長學姊徵得我的同意給學弟學妹送點心、飲料，因而形成「世通」考試的慣例，也是讓同學們感到溫馨的一幕。有時學長學姊或先交卷的同學會在教室外面等著，準備迎接交卷的學弟學妹或同學，一起去慶祝考試完畢脫離「苦海」。我只是陪同學們渡過這一場漫長時間的考試，而因為這一場考試在同學們之間所形成的種種情意與趣事，讓同學們津津樂道且值得回憶。所以，如果我們歷史系真的曾經有過所謂的「世通傳奇」，那也是這18年中歷屆同學所共同創造的共同回憶，我則與有榮焉。

劉 紀 曜 2021. 04. 16

承蒙詠芝助教邀請，能為母系特殊的「世通傳奇」提供一點感想無疑倍感榮幸！雖然我覺得誠如老師所言，此「傳奇」其實是長久以來臺師大歷史學系師生所共同創造，曾經歷這段「歷史」者理應皆有發表想法的資格，我未必是最合適人選。然在助教提醒說我已被老師點名後，我才意識到原來自己的「歷史記憶」可能有誤！昔日我的確花比一般同學更多時間撰寫世通考卷，但始終以為每屆大概都有幾個類似案例存在，沒想到事實似乎並非如此。拜讀老師的文字後，許多回憶不禁湧上心頭，以下我就不揣淺陋略為與各位朋友分享。

猶記得剛進大學時，無論對老師上課模式還是申論題的考試形式都不甚熟悉，這也使得我對轉眼即至的大一上期中考感到格外緊張。此時恰巧聽聞學長告知世通考試因頗有盡情發揮空間無須過度擔心，內心對期中考之壓力頓時減輕不少。不過在經歷第一次世通考試的洗禮後，才驚覺事情沒有想像中來得簡單。雖然我在考試過程中只花一點時間吃東西與上洗手間，但我一路拼戰到近十點的成果，事後與一些同學討論才發現其實並未寫得特別多。經過一番反省我體悟到自己在答題策略與心態上必須有所調整，才能讓作答更有效率，但很可惜最終似乎仍不得要領，導致每次世通考試一不小心又寫到將近十點。印象中每次交卷時我都很不好意思地向老師表達歉意，而老師總會露出和藹的笑容說聲沒關係。

說來慚愧，我雖然對歷史一直很有興趣，但我的「時間感」其實不大好，常覺得自己是位「時間失控大師」。時至今日，我依然每天都在認真思索如何於有限時間內，撰寫出精準恰當的史學文字。不過或許正如同世通第一堂課老師所提點著名史家卡爾（Edward H. Carr）之名言「歷史是現在與過去間永無止境的對話」般，歷史書寫很可能是段沒有終點的旅程，而身臨其境應如何自處之微妙似乎又盡在不言中。非常感謝老師當年的寬容，讓剛接觸大學課程的我們，有機會學習用自己的節奏努力答題，那幾次從下午至夜晚的馬拉松式奮筆疾書，迄今仍令我感觸良多。最後再此感謝助教的邀請，很高興有幸能為母系這段特殊歷史的故事記載，盡一點棉薄之力。

96級畢業生 鹿智鈞 2021. 04. 30