期刊論文

期數	第 73 期
篇名	明治日本與教育家三澤糾的思想形成脈絡
作者姓名	津田勤子
頁碼	155-196
摘要	三澤糾被認為是樹立臺北高等學校（1922-1945）校風與校園文化的重要推手，亦被稱為「自由主義者」、「好校長」，備受尊崇。他從第一任校長松村傳手中接下第二任校長的職位，於1925 年5 月赴臺就任。他在約4年半的任期中，完成了幾項重要任務，包含興建校舍、規劃各項學生活動、填寫校歌歌詞，為臺北高等學校各項制度與校風文化奠定基礎。 　　本研究主要目的有二：第一，梳理前人文獻的研究成果，並根據訪談三澤家族後代的第一手資料，重新彙整三澤糾的生平與著作論述。第二，回顧三澤糾的青年時期，涵蓋就讀東京帝國大學哲學 系、參與基督教信仰活動、留學美國的經歷，探討這些經歷對他的思想形成所產生的影響。 　　三澤糾被認為為殖民地臺灣的臺北高等學校建立了兼具「自由」與「民主」的校風。三澤身為一位開明的教育家，青年時期正值日本明治時代，他究竟受到當時哪些社會風氣與思想的薰陶與影響？本文透過觀察三澤糾早年的求學經歷，深入剖析明治時期日本高級知識份子對個人、自由、國家的態度以及他的思想所展現的多面性。
關鍵詞	三澤糾、臺北高等學校、自由主義、東京帝國大學、本鄉教會
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