期刊論文

期數	第 14 期
篇名	高中歷史教學的理想與實際──以晚清時期(1840-1911)的課綱與教學現場為例
作者姓名	曾惠櫻
頁碼	63-86
摘要	所謂晚清時期（1840─1911），時間斷限以開啟近代中國之變局的鴉片戰爭開始，至辛亥革命成功建立中華民國為止。 多年來，關於晚清時期的學術研究成果已然推陳出新，多元的歷史書寫亦不斷被強調，本文擬研究高中教育中如何規劃晚清時期的歷史教學，筆者從高中歷史教育最高指導原則─課綱出發，自「課綱」、「課綱與教科書的對應」與「試題」三方面，分析台灣的高中歷史教育對於「晚清時期」的教學實況與變遷，討論課綱與教科書如何編寫晚清歷史，學校的試題內容是否真的適當測驗出晚清時期的歷史概念。
關鍵詞	歷史教育、歷史教學、晚清時期、清末、近代中國、課綱、課程標準、教科書、試題
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