過來人的經驗談———歷史人的職涯想像
108級系友何宜樺訪談

• 訪談／撰稿：許晴禾（本系113級）
• 訪談時間：2023.11.28

受訪者簡介：

何宜樺，歷史系108級系友，現職為國泰⼈壽展業陽明通訊處壽險主任。在學期間曾修習教育學程，並於畢業後先至師大附中實習，再進入到補習班擔任⾏政總導師；並為了穩定工作轉考教育⾏政科。最後決定轉換跑道至⾃由、彈性⾼、獨立⼯作的保險業務員。

宜樺學長樂團照片

興趣與志業：生而為人的多樣性

在大家的眼中，宜樺學長就是個斜槓青年，大學期間，因為喜歡壘球、足球、音樂，他參加過系壘，擔任系壘的外野手、組過搖滾樂團，擔任樂團的吉他手，還擔任過系學會的副會長，擁有豐富的社團經驗。除了多彩的課外活動外，他也修習教程，希望畢業後能夠從事教職，取得一個穩定的工作。不過令人意外的是，之後他沒有成為公教人員、音樂工作者或職業運動員，而是成為一位保險業務。或許大家會認為這樣工作的跨度似乎很大，而且與興趣毫無相關。但是，學長認為人都有多樣性，任何經歷都是有意義的，並不會因為經歷限制、消除一個人的不同面貌。

擔任保險業務並非是在學長原先的生涯計畫當中，在畢業之後，為追求教職，他短暫的在師大附中實習，本來有機會留下，但是兵單下來，只能先去當兵。當完兵之後，學長找了與教師相近的補教業工作，可是補教業高壓、無彈性的生活，促使他想要換跑道到考教育行政，公務人員考試，這樣同時有與老師性質相近，又穩定的工作，不過不幸落榜。這時候，他才決定試試家裡的保險員提的「增員」，這個他曾經拒絕的職業，加入國泰人壽保險業務的團隊。

學長教書照

學長在系壘史學盃

自由、彈性、獨立的保險業務

對於擔任保險業務一事，學長坦言道一開始他也十分反感，因為覺得保險業務常常推銷癌症險、重大疾病險，感覺這些疾病好像都容易得到一樣。此外，大家對於親友擔任保險業務員，都會不自覺的警惕，他生動地表示當這些保險員熱烈的要找他們敘舊的時候，可能就是要推銷保險，達成業績。

不過，聽完國泰人壽培訓講座，加入團隊後，他發現業務是一個自由、彈性，而且獨立的工作，這點與歷史系人的特性很有關係，大家都擅長獨立作業，拼各自的業績。最重要的是，國泰人壽並沒有要求新的業務馬上就要自尋客源，而是先給他們舊的客戶，讓他們先熟悉如何服務。因此，不一定需要去向自己的親友拉保險，之後還可以與拉其他保險的業務整合，一起分享客源。

歷史系人格養成：嚴謹、獨立、對因果追尋

在訪談中，學長回答大家都很想知道的問題——歷史系與志業的關係。他提醒大家，現在台灣的大學困境是容易被理解為職訓中心，而非學術殿堂。但是，實際上撇開這些性質，大學其實是一個人格養成的場所。學長認為嚴謹、獨立、對因果追尋的執念，是歷史系帶給他重要的養分，正是這些人格的養成，讓他在當保險業務的時候，面對客戶的需求，能夠用嚴謹的態度，篩選資料，增強自己的可信度，容易得到客戶的信賴。

生涯規劃不要想像成線性的競爭角逐

最後，回到一開始多樣性的概念，學長認為不需要把生涯規劃想像成線性的競爭角逐，例如，並不一定要認為就讀歷史系是一個手段，一定要達到某一個目的，讀歷史系也可以是一個目的。同時，也不需要用自己的努力自我情緒勒索，他說他在大學期間讀完教程，付出一定的努力，但是一定有比自己努力，比自己幸運的人，不一定要因為曾經努力的過程而自我畫限。努力是為了自己，適度接受自己並非無懈可擊的現實！

11月28日林欣宜老師的史學導論課上，老師邀請學長經驗分享