報導者：許晴禾、葉恩彤、謝佳儒

桃園高中二年級的學生於11月25日前來臺師大歷史系參訪，他們皆為第一類組。經由詢問，他們因為對於文史哲的興趣，以及擁有想當老師的夢想而選擇參訪本系。可是興趣歸興趣，為了了解歷史系是否真正適合自己，以及歷史學是否真如自己所想像，進一步認識是有所必要的，也是選擇科系甚至未來出路時的重要一環。

活動當天安排系所簡介與設施參訪等活動，以加深桃園高中的同學們對師大歷史系的了解。由系主任陳昭揚老師介紹歷史學與歷史系的基本訊息，之後由大三的許晴禾同學，以及大四的謝佳儒同學分享各自就讀歷史系的心得，並即時解答同學們的提問。當中除了上述同學的分享，也有香港外籍生葉恩彤同學在修讀心得之餘，分享獨自來到臺灣學習與生活的故事，有助更全面地了解師大歷史系以至師大特色和魅力之處。

陳昭揚主任介紹師大歷史系

安排介紹流程與內容時，優先考慮的是要怎麼讓桃園高中的學生認識到「歷史學」，讓他們對「何謂歷史？」、「歷史系在做什麼？」建立概念。與此同時，進一步凸顯師大歷史系特色，展示豐富的學習資源與優良的學術氛圍。來訪學生中有不少人有意成為歷史老師，師大歷史自然是不二選擇，為此也細心安排師資培育相關介紹。

在系圖、期刊室進行安靜的尋寶遊戲

大三的蘇上祐與蘇良晏同學，特別設計尋寶遊戲，使來訪學生得以透過有趣的活動來參觀歷史系的硬體設施。另一方面，搭配大三的彭筠與潘蕾旭同學所設計的Kahoot問答遊戲，在系圖內分組競賽尋找書籍，蒐集藏在其中的史家名言，同時熟悉系圖內的館藏，看看歷史系的圖書館是什麼樣子，有哪些史料、研究著作或論文集，並認識不同類別的歷史課題。過程中，同學們都非常投入地參與活動，展現出對歷史濃厚的興趣，在場的工作團隊也被學生的熱忱深深觸動。

kahoot、尋寶遊戲的獲獎者

實際上，歷史系誠如主任所言，並非高門檻的科系，適合對於人文有興趣的學生，藉由大量閱讀書籍來找尋自己感興趣的課題，慢慢建立起自己的邏輯思維，進而去處理問題，提出屬於自己的觀點。本系除了能夠提供史學的專業訓練，在修課方面更是鼓勵多方涉獵，並藉由與臺大、臺科大的三校聯盟之便修習更加豐富多元的課程，為自己開發更多的可能性。值得一提的是，師大與國外多所學校為姐妹校，現將學制改為16週以接軌國際，而且積極推動雙語教學，以及各種語言學程，讓每一位學子在大學期間累積語言能力。無論是到國外交換學習，或是於國內增添文化交流的機會，都大大地開拓眼界。

此外，師大也有學術性、藝文性、康樂性、體能性、服務性、聯誼性與綜合性等各式社團，可以依照自己的興趣參加，結交各路朋友。至於職涯方面，過往有許多優秀教師自本系誕生，此外，也有許多校友從事跳脫框架的各種職業，並且多有亮眼的成績。（參見：本系系友訪談專欄）歷史系並非沒有出路，只是要看能不能找到屬於自己的道途。

最後，隨著桃園高中學生的參訪落幕，這些學生的熱情參與令人印象深刻，有些互動更是發人深省。其中一位參與同學覺得：「這場活動並非只是單方面的宣傳與推廣，而是相互學習的過程。」在這些年輕學子身上，彷彿看到過去的自己，對於未來有著無限的想像，願意追求理想，也願意主動認識、了解熱愛的事物。從活動設計到實行的各個階段中，其實也反覆回憶著過去自己為什麼會進入歷史系，儘管經過幾年的洗禮，早已知道高中歷史課和歷史學之間有頗大的差異，卻始終對這項專業抱持著憧憬，而這份憧憬，如今也在學生的眼中閃爍著。

系上同學與桃園高中師生合照