:::

課程資訊

:::
學士班 / 師資培育
標題歷史教學評量
內容本課程旨在提供教學評量的理論與實踐方法,引導學生認識教學評量是整個教學過程的統整部份,其意義是在應用各種合理有效的測驗方法,針對歷史學科的教與學兩方面進行評估或鑑定,藉以釐清歷史教學目標,檢討教材內容,診斷學習困難及瞭解教學成效。
檔案下載 History Teaching Evaluation Adobe PDF
超連結http://courseap.itc.ntnu.edu.tw/acadmOpenCourse/index.jsp
張貼人王美芳
最後修改時間2019-07-04 AM 10:23
cron web_use_log